“请同学们戴好口罩，保持距离间隔1米，按顺序进行体温测量。”宣威市丰华一小组织全校师生进行模拟新冠肺炎疫情发生后应急演练场景，全面提高学校防范和应急处置能力，这是宣威市教体系统全力做好新冠肺炎疫情防控工作的一个缩影。

宣威市教体系统始终把守护好广大师生生命安全和身体健康放在第一位，把思想和行动统一到党中央决策部署上来，时刻绷紧疫情防控这根弦，合理运用“加减乘除”工作法，安全有序进行疫情防控工作。善用“加法”，凝聚合力。宣威市教育体育局提高站位，统一部署，压实属地、部门、单位、个人四方责任，从严从实开展防控工作，组织局机关干部职工到学校督查，下沉到基层一线，采用看现场、查资料、听汇报等方式全方位督查检查学校疫情防控工作，共同梳理短板，提出解决策略，同时发挥“双报到双服务双报告”优势，整合社区党员、志愿者、网格员的力量，亮出党员身份、擦亮胸前党徽，参与疫情防控宣传、爱国卫生大扫除等活动，共同推动疫情防控工作严起来、紧起来、实起来。巧用“减法”，激活心力。各学校加强防疫宣传，利用校园广播、视频滚动播放、权威信息发布、微信短信等载体平台，及时发放疫情动态、健康防护等权威媒体信息，澄清不实信息、网络谣言，引导师生遵守学校防疫要求，主动配合校园防疫管理，正确佩戴口罩、保持社交距离，讲究个人卫生，同时利用心理健康“智迪心声”和“守望云心”心理服务平台，组织师生观看心理专家新学期心理适应、疫情压力下的自我关爱、疫情下的焦虑情绪调适的课件视频，调整学生负面情绪，做好疫情相关心理危机干预工作，筑牢抗击疫情“心”防线。活用“乘法”，扩大效力。各学校组织教职工认真学习疫情防控专题会议内容，高度重视疫情防控的紧迫性和重要性，强化底线思维，树牢风险意识，把疫情防控作为当前首要政治任务，强化责任担当，把疫情防控工作贯穿日常教学管理中，因时因地因情制“疫”，成立疫情防控工作领导小组，压实主体责任，明确职责分工，细化开学前、开学中、开学后疫情防控措施，制定疫情防控方案、突发应急处置预案，备足口罩、消毒液等防疫物资，全面完成校园卫生清扫和环境整治，做好教室、食堂、门房等重点场所的消毒、通风等工作，扎实做好“一人一码”“一日一摸排”等常态化健康监测工作，按时进行疫情防控演练，检验疫情防控实践操作流程，加大对师生的精细化、人性化管理，加强疫苗接种科普宣传，持续推进免疫接种，提高师生接种率，筑牢群防群控防线。勤用“除法”，消除阻力。各学校把握好上下学路段、学校、家庭三个关键点，向家长发放学校疫情防控工作告知书，及时对师生、家长提醒非必要不前往疫情中高风险地区，提醒乘坐公共交通工具和到公共场所的孩子，全程佩戴口罩，保持安全社交距离，减少接触，及时洗手，自觉服从属地管理，做好信息登记、核酸检测、健康管理等工作，课堂上各学科教师挖掘疫情防控育人元素，加强学生生命教育、安全教育、健康教育，强化疫情防控、人人有责的意识，倡导“红事缓办、白事简办、宴席不办”，从源头上消除操办酒宴引发的聚集性传染风险，营造家校携手防控氛围，确保常态化疫情防控落实到位。

通讯员：耿家宏、王莹