“推动习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材，事关‘培养什么人、怎样培养人、为谁培养人’这一根本问题，对于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，具有重大的现实意义。”这是宣威市丰华一小2021年秋季学期组织全体教师对《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》使用培训的精彩开头话语。

《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》是学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要教材，是新时代落实立德树人根本任务和为党育人、为国育才的重要载体。据了解，从2021年秋季学期开始，在全国中小学（含中等职业学校）推进《读本》使用工作，其中，小学低年级、高年级《读本》分别安排在三年级上学期、五年级上学期，初中《读本》安排在初二年级上学期，高中《读本》安排在高一年级上学期。   

学校按照“学生开学，人手一本”的原则，为412名三年级学生和591名五年级学生免费发放《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》习近平新时代中国特色社会主义思想，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，学校把《读本》作为教师终身学习的课题，常抓不懈，终身践行，在学好、用好、讲好上跟进落实，选派优秀思政课教师外出学习《读本》编写意图和价值导向，准确把握内容体系和教学重点等内容，学来后对全体教师进行《读本》培训服务，教师以《读本》为基本素材，读原著、学原文、悟原理，全面准确理解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和思想精髓。按照内容融合、学段衔接、知行合一、与时俱进的原则，遵循教育规律和学生成长规律，因地制宜、因材施教用好、讲好《读本》把《读本》与小学语文、音乐、美术、综合实践、劳动教育等课程内容结合，发挥课程协同育人功能，突出《读本》的独特教育价值，帮助学生深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容，把《读本》与学校主题教育、班团队会等活动有机结合，发挥活动实践育人作用，为学习《读本》内容创设良好氛围。

通讯员：耿家宏 、曹文妍