“不让一个贫困生辍学，不让一个学困生掉队”，这是富源县第六中学对社会的郑重承诺。为让每一个学生健康成长、快乐学习、学有所成，富源县第六中学党委采取扶困“1+N”模式，横向到边，纵向到底，对学生全面关心关爱，帮助学生全面成长。

家庭困难帮经济。除按规定对学生发放国家助学金、寄宿生补贴等惠民资金外，学校还对部分贫困生减免学费，补贴生活费，仅2020年9月，就对1023名建档立卡户等贫困家庭学生减免学费511500元。对患重病的贫困生，学校发出倡议，号召全体党员捐款献爱心。每年年底，党委下属支部开展“暖冬”活动，组织党员教师捐款购买学习、生活用品发放给部分贫困生，使他们的冬天不再寒冷。

学习困难帮方法。根据党委“挂（挂备课组）、包（包班级）、帮（帮学生）”工作安排，党员教师对所帮的学生实行长期跟踪管理。在跟踪管理过程中，党员教师与帮扶学生及其班主任、任课教师沟通，对帮扶学生制定帮扶计划和措施，指导他们树立信心，刻苦学习，持之以恒完成计划，实现学习目标。开展爱心家访，了解学生的家庭情况和假期学习情况，为他们送去学习用书，指导他们进行假期学习。2020年入户家访学生达1000余人。

陋习困扰帮思想。党员教师根据班主任反馈情况和自己的调研情况，到所包班级召开主题班会，给学生做生涯规划，为学生鼓劲加油。与习惯不好的学生交流谈心，找出他们习惯不好的体现及原因，帮助他们制定改善措施，督促他们一点一滴改善，鼓励他们一点一滴进步。主动和家长沟通，协商制定帮扶措施，呵护学生健康成长。  

心理困惑帮疏导。学校党委通过举办心理健康活动周活动、心理情景剧、心理健康知识讲座等，对学生进行心理健康教育。通过学校心理辅导室，对学生进行心理辅导。党员教师根据党委下发的《谈心谈话记录表》，找所帮学生进行交流，解决他们心中的疑惑，给他们减压，让他们快乐生活，轻松学习。

（富源县第六中学：吕世明）