珠江网讯（通讯员 王柱林）提起王天顺，在会泽县驾车中学，乃至整个会泽县驾车乡，从领导到家长，从教师到学生，无人不知。他是学生的榜样，教师的楷模。现在，很多学生来开家长会，都会自豪地向其他家长和年轻教师炫耀：“王老师我读初中时教我们数学，现在又教着我儿子，我儿子送给他教，我们很放心”。提起王老师，周围的人都亲切地称呼他王大哥，不仅因为他是教学带头人，在生活中，他还是大伙的知心人。

1990年毕业于宣威师范的王天顺，不知不觉在岗位上干了整整29个年头。此刻的他已满头白发，但他依然但对教育事业的忠诚和挚爱丝毫未变，他始终是学生的良师，同事的益友。他严格要求自己，师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，无私奉献，勤奋努力，忘我工作，现担任两个数学教学，是学科带头人、“骨干教师”，还担任学校工会主席，是一位德才兼备的优秀教师。他在29年的教学生涯中，为乡村教育事业呕心沥血，用爱谱写着自己人生的乐章。

“不管在什么工作岗位，王老师都兢兢业业，努力工作，认真教书育人。”驾车中学校长张隼说。

王老师在班级中十分注重人性化管理，班级里的每一个学生生病，他能及时送往医院，为学生付钱，端水送药，班里的哪个学生没有了作业本和笔，他又帮买作业本和笔，决不让自己的学生没有作业本和笔写字。他现在教的班级，有个学生由于身体不适不能随班就读，他经常利用星期六、星期天到学生家中送教，同时辅导学生作业。他的认真、执着，赢得了学生的爱戴，当地群众的好评。

同时，班规他先做到，要求学生不做的，他已绝对不做。例如他要求学生做到不迟到、不早退、不旷课等，他自己先做到。每天他都坚持最早到校，进入教室开始辅导班上的学生。中午他在宿舍简单吃过午饭，就又回到教室开始了中午的辅导。下午放学，他也会把后进生留下来进行辅导。

用同事的话来说，您要找王老师，请到教室，他跟孩子们在一起。平时他还经常与各科任教师交换意见，及时了解、掌握班上的动态，杜绝不良之风。诚然，他只求自己的一分辛劳，能获得一分收获――班风正了，学风浓了，学生的学习积极性也调动起来了，班级成绩不断提高。

走近王老师，我们就会发现，他无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，他把自我学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来，促使班级管理水平不断提高。他不分昼夜的辛勤工作，仔细阅读分析年轻老师教学情况，帮忙年轻教师不断完善自我的教学方法，每次听课后，他都会认真评课，帮忙找出优缺点，使他们明确自我的努力方向。

时代在变，王老师对学生的爱却从未改变。1707班学生杨明翠，因学困，在收假时未返校，他得知这个消息后，带上这个班的科任教师到学生家做思想工作，硬是将学生喊回来。

29年如一日，王老师在工作岗位上一直勤勤恳恳、兢兢业业。一心一意扑在教学上，安安全全送走了一届届学生，得到了师生、领导、社会的一致好评。