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曲靖:牢记殷殷嘱托担使命 讲好新时代“大思政课”
  • 发布日期:2024-05-15
  • 来源:云南日报
  • 阅读量:8917

殷殷嘱托,春风化雨。近日,习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示。曲靖广大师生和有关部门深受鼓舞,表示要深入学习贯彻总书记重要指示精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,紧扣新时代新征程教育使命,不断开创新时代思政教育新局面,确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。

画好思政育人同心圆

办好思政课,首先要解决“讲什么”的问题,筑牢思想阵地。

4月24日,曲靖下发《曲靖市教育体育局关于印发统筹推进“大思政课”建设二十条措施的通知》,从改革创新主渠道教学、善用社会大课堂、搭建大资源平台、构建大师资体系、拓展工作格局、加强组织领导等六个方面,对思政工作做了详细部署,通过建设“大课堂”、搭建“大平台”、建好“大师资”,发挥思政课立德树人关键课程作用。

严格落实《云南省义务教育课程实施办法(试行)》,开足开齐课程,100%落实课程目标要求,小学、初中阶段开设“道德与法治”必修课程,每周1-2课时;高中阶段开设“思想政治课”必修课程和选择性必修课程,每周2-3课时,共12学分;中等职业学校开设“思想政治”必修课,共144学时。

同时,利用曲靖师范学院马克思主义学科理论优势,曲靖在全省率先成立大中小学思政课一体化建设研究中心;成立曲靖市大中小学思政课一体化建设指导委员会,聘请云南大学、云南民族大学、云南财经大学等5所高校马克思主义学院教授担任一体化建设顾问专家,加强对不同学段不同类型思政课建设分类指导。认定曲靖市第二小学、陆良县第一中学、曲靖农业学校等10所中小学为曲靖市首批大中小学思政一体化建设实践基地学校。

打造高素质教师队伍

办好思政课,离不开一支高素质专业化的教师队伍。

5月14日,曲靖市第一中学联合曲靖师范学院、曲靖市第二小学在曲靖市第一中学胜峰校区召开“引导青年学生扣好人生的第一粒扣子”专题学习会。

为深入贯彻落实习近平总书记的重要指示精神,曲靖师范学院、曲靖市第一中学、曲靖市第一中学卓立学校、曲靖市第二小学将联合构建大中小学思政课协同育人共同体,着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。会上,与会领导和专家就协同育人共同体建设和活动的开展进行了交流和研讨。

曲靖市第一中学校长李晶表示,曲靖市第一中学将坚决扛起主体责任,以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,牢记“大思政课我们要善用之,一定要跟现实结合起来”的殷殷教诲,充分挖掘课程思政元素,实施新时代立德树人工程,发挥好引领示范带动作用,深入推进大中小学思想政治教育一体化建设,着力加强思政课教师队伍建设,不断巩固思政课“关键课程”地位,培养出更多“让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人”。

在师资力量提升方面,曲靖建立中小学思政课教师轮训制度,每三年至少开展一次不少于5日的集中脱产培训,有效提升教师专业水平。组织开展曲靖市思政课教师教学基本功展示交流活动,28名思政课教师进入市级评选,6名思政课教师进入省级评选。优先招聘中共党员和入党积极分子、优先发展思政课骨干教师加入中国共产党、遴选一批优秀中共党员担任思政课教师等方式,全市中小学专任思政课教师中共党员比例提高至40.69%。

提升思政育人实效

“我们构建了“全员思政,全程思政,全学科思政”的特色思政课模式,给孩子们的心灵印上“中国红”。”曲靖市第二小学校长李青霖表示, 面临思政课建设新形势新任务,我们会持续推动改革创新,注重学生个性发展需求,深入挖掘各类课程蕴含的思政教育资源,通过数字赋能培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人,用实际行动回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题。我们还将深化师资培训,落实集体备课,从内容和形式上把道理讲深讲透讲活,与曲靖师范学院、曲靖市第一中学共同进行大中小学思政课一体化建设教学课例展示,推进大中小思政课一体化建设。

近年来,曲靖市实施思政课精品课程建设计划,通过基础教育优秀教学成果评审、中小学思政课优秀教学案例征集等途径,在全市中小学遴选100节思政“精品课”。各地各校认真开展思政课集体备课,充分利用《中小学德育学堂》等视频教育资源,深度打造“行走的思政课”课程体系及精品路线,拓展课堂教学内容,让思政课“实”起来、“动”起来、“活”起来。深入开展“传承红色基因”等系列教育活动3200场次,加强升旗、入团、入队等仪式教育,教育引导广大中小学生“扣好人生第一粒扣子”,有效发挥实践育人、活动育人功能。

曲靖市教育体育局主要负责人表示,将深入学习贯彻习近平总书记重要讲话重要指示精神,完整、准确、全面把握各项工作要求,充分发挥好思政课主渠道作用,科学规划设计思政课内容,开齐开足开好各学段思政课,深挖本土红色资源,将思政教育内容贯通学科体系、教学体系等各方面,积极构建学校与社会同频共振的教育模式,打造“思政小课堂+社会大课堂”教学模式,把思政课讲得更有吸引力。”

云新闻记者:张雯