连日来，宣威市丰华街道中心学校组织教研员到丰华一小、丰华二小开展推门听课活动，引导教师发挥课堂教学主阵地作用，为提升教育教学质量夯实基础。

教研员根据推门听课活动不发通知、不打招呼、不听汇报、不提前通知教师，也不需要老师提前准备的要求，采用直奔学校、直达课堂的方式开展听课活动，深入了解师生课堂教学的实际情况。教研员每到一所学校，随机抽选班级，深入课堂一线听课，授课教师把握学科核心素养导向，以学生为主体，结合学生年龄特点和接受知识的规律出发，依托教材内容，构建以学为中心的课堂教学支架，采用创设情境、激发学生兴趣、个人自主学习、小组合作交流、师生互动点拨、启发学生思维、合理运用多媒体等相互融合的教学方式，引领学生把教材知识和现实生活有机衔接，在轻松愉快的课堂氛围中，学习知识，应用知识，提高综合素养。每一名授课教师在课堂上充分展示个人独特的教学风采，课堂活动精彩纷呈，收到良好的教学效果。

丰华中心学校随即组织丰华一小、丰华二小的校长、教学副校长、教导主任进行推门听课交流反馈，总结课堂教学的优点与不足，共同探讨规范教育教学常规，提高课堂教学有效性，发挥“传、帮、带”的作用，让全体教师互学互鉴、学以致用、用以促学，不断提高教师的专业成长。

通讯员：耿家宏 刘 航