开展理论学习，接受思想洗礼，是共产党人的必修课，更是开展党内集中教育的题中之义。

　　省委书记王宁作开班动员时，围绕主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求作了讲话，并就办好读书班提出要求。之后，读书班安排了3次集中自学、2次分组研讨、1次专题辅导，让大家充分地读原文、学原著、悟原理。

　　参加学习的领导干部分成12个小组在教室“集体自习”。大家认真学习《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等，认认真真做标注、仔仔细细写笔记，原原本本读原文、逐字逐句研真理。同时，联系自己的思想实际和工作实际，从党的创新理论中找思路、找遵循、找方法。

　　为了让大家讨论更充分、思路更开阔，每个小组都有一位省委常委领衔，同时把省级领导、省级部门、国有企业、省属高校负责同志分别组合编入各组。分组研讨时，每位参学同志聚焦深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，结合王宁同志开班动员讲话要求，立足工作实际，交流了自己学习的新感悟、新体会。

　　“在党校学习氛围特别浓厚，大家集中精力静下心来沉浸式学习，收获很多。”“《习近平著作选读》里面的文章篇篇都很重要，篇篇都具有很强的指导意义，每次读都有新的收获。”“领导干部要在主题教育中作表率，先学一步、学深一层。”

　　大家普遍认为，此次读书班恰逢主题教育开局起步时，具有示范意义。聆听了王宁同志的开班动员讲话，结合有针对性的自学，更加深化了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解认识，更加坚定了忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想自觉和行动自觉，更加增强了推动云南高质量跨越式发展的责任感和使命感。同时，对如何实现“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求有了更深领悟，对如何开展好本单位的主题教育有了新的思考谋划。

　　一位省政府组成部门党组书记说：“学习党的创新理论，就是要坚持在科学理论的指导下经常性地进行主观世界改造，改掉众多的‘过去式’，改掉诸多的‘不适应’，以自我革命精神深刻检视自己，接受政治体检，打扫思想灰尘，纠正行为偏差，加强党性锻炼。”

　　一位省属国企党委书记表示，要把开展主题教育、大兴调查研究与深入推进作风革命、效能革命结合起来，聚焦企业改革发展和党的建设面临的困难问题，当好“施工队长”，带头深入工作一线、项目现场调研，精准解决问题、改进工作、促进发展。

　　一位省直部门党组书记说：“我们要以此次读书班为标杆，以举办读书班、开展‘万名党员进党校’培训等为载体，推动本单位党员干部在学习上下一番真功夫，坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂。”

　　读书班还邀请上海交通大学中国发展研究院执行院长、民建上海市委副主委、教育部长江学者陆铭围绕“高质量发展”作了专题辅导。

　　大家结合开班动员、集中自学、专题辅导所学，在交流研讨中加深领悟、互相启发、共同提高，表示要学以致用、知行合一，把党的创新理论运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去，立足云南实际，聚焦“三个定位”和“3815”战略发展目标，深入推进系列三年行动，补短板、强弱项、扬优势，把学习成果体现在加快发展、破解难题、狠抓落实上，凝心聚力推动高质量跨越式发展。

　　一位来自社科领域的领导干部说：“理论的价值在于指导实践，要用习近平新时代中国特色社会主义思想观察时代、把握时代、引领时代，把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器，转化为推动工作的强大力量，把理论武装成果转化为工作实效，以奋斗者的精神状态和实干担当推动事业发展。”

　　一位教育战线的领导干部说，将把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性、指导实践、推动工作的强大力量，践行为党育人、为国育才的初心，精心实施教育质量提升三年行动计划。

　　一位省属国企领导说，将聚焦“管理、发展、脱困、改革”中心任务，更好统筹发展和安全，更大范围、更深层次、下大力气纵深推动质量变革、效率变革、动力变革，把改革之势、开放之势、创新之势转化为发展胜势，推动“资源经济、口岸经济、园区经济”发展，确保年度各项目标任务完成。

　　真理之光耀前路，思想洗礼启新程。3天的学习，让大家对如何进一步把“学”的成效落脚到“用”上，成竹在胸，决心以更高标准、更严要求、更实措施抓好理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等，将开展主题教育同完成改革发展稳定各项任务结合起来，将主题教育激发的学习工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力，进一步提振干事创业的精气神，踔厉奋发、实干兴滇，为谱写好中国式现代化的云南篇章作出新贡献。

　　云报集团全媒体记者 郎晶晶