“这次培训，让我明白了区域活动要以‘本土特色’为切入点，寻找属于自己有特色的本土文化课程，培养幼儿探究兴趣，发现问题，解决问题，动手动脑的能力。”近日，来自宣威市龙潭镇中心幼儿园园长李妩在参加“阳光童趣园项目园长——教师能力提升培训”活动后感慨地说。

人生百年，立于幼学。学前教育是终身学习的开端，对人的身心健康、习惯养成、品德培养、创新能力的形成具有不可替代的重要影响，宣威市教育体育局和陇县教育体育局依托北京市西部阳光农村发展基金会的资源优势，共同举办“阳光童趣园项目园长——教师能力提升培训”活动，探索学前教育教师一体化培训，助力学前教育事业均衡可持续发展。

培训秉持“重教育品质、重培训质量、重教师提升”理念，融合学前教育理论和教育教学实践，采用“专家讲座+基地研修+实践教学+观摩学习+沙龙活动”进行，像李妩一样的来自宣威市各乡镇、街道的37名乡村学前教育管理者、幼儿园园长和教师，他们在为期六天的培训中系统接受了“规范办园”“精细化管理”“园所环境创设”“集体化教学的有效性”“主体活动设计与实施”等接地气的沉浸式、案例式、体验式的培训，特别是幼儿专家深入浅出、通俗易懂的《幼儿园保教质量指南的解读》《“十四五”学前教育发展提升行动计划对规范办园的要求解读与案例研讨》等主题讲座，深受乡村幼儿教师的喜欢。“面对面、实打实、心贴心的培训给乡村幼儿园教师教方子、搭梯子、指路子，有效提升教师的专业素养，为打造适合本土的幼儿教育提供了有益的借鉴。”宣威市教育体育局师资办徐祥健说。

宣威市教育体育局   耿家宏    徐祥健